Второкласникът от столично училище написа писмо, в което иска промени в ученическата книжка

Осемгодишният Боян зададе на министъра на образованието Меглена Кунева въпроса защо в бележника няма графа за похвали. „Вече научих, че забележката е вид наказание. А ако някой направи нещо добро и заслужава похвала, това не е толкова важно, за да бъде записано в бележника!“, пише възмутено второкласникът, който учи в столично училище.

Той поставя и доста по-директно въпроса си: „Защо в ученическия бележник няма графа за похвали?“. Боян посочва, че в ученическата книжка има място само за оценки, отсъствия и за забележки.

За него вече е станало ясно едно – важно е да се запомни само лошото поведение. Той самият имал и няколко похвални постъпки, „но вече си спомням само три“. Но само той, а едва ли съучениците му и учителите си спомнят за добрите постъпки на Боян. Лошите обаче са увековечени в бележника му. „Аз мисля, че ще е много по-справедливо ако и добрите и лошите постъпки имат еднакво място за записване в бележника“, дава идея Боян.

„Даже си мисля, че ще е още по-хубаво, ако се случи следното: В училищните правилници, също както сега, са определени и степенувани наказанията за лошо поведение, да се определи и начин за отбелязване и запомняне на добрите постъпки“, продължава с идеите си второкласникът.

„На нас, учениците, вече няма да ни звучи страшно репликата: „Дай си бележника!“ и ходенето на училище като цяло ще стане много по-приятно!“, завършва Боян писмото си до министърът на образованието.
Източник: nbox.bg/

Сайта не носи отговорност за написаните коментари!